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Il Cane e il maiale, un esempio di storytelling per l’Educazione Civica

Una storia scritta e illustrata dalle studentesse della classe 2^C

Utente REDAZIONE

da Redazione

Docente

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“Il cane e il maiale”
La storia del “Il cane e il maiale” è stata scritta e illustrata da Alice Pillitu,
Martina Conti, Hiba Assili, Michela Sirigu ed Emilia Pupillo, tutte
studentesse della 2^C del lnostro Liceo, come elaborato da consegnare alla docente di laboratorio artistico Paoletta Porcedda.
Ci si doveva basare sull’articolo 9 della Costituzione italiana, principalmente sul tutelare e
rispettare flora e fauna.

La classe divisa in gruppi ha poi sviluppato  il tema a modo suo.
Ascoltiamo il progetto dalla loro voce:
”Il nostro gruppo ha deciso di esplorare il modo differntente, da parte
dell’ uomo, di trattare i diversi animali. Il fenomeno al quale noi ci
riferivamo nel nostro gruppo, utilizzando il termine “animali di serie A e
animali di serie B”. Ci siamo   ispirate alla fiaba del lupo e il cane la cui morale è poertatrcce del valore della libertà.

Racconta di un lupo che soffriva la fame, ma era libero e un cane sempre a pancia piena ma schiavo dell’uomo, entrambi della medesima specie soffrono la società in modo diverso: uno in modo nobile quale il lupo. Abbiamo  deciso, dunque, anche noi di mettere in relazione due animali tanto simili quanto diversi
come  il maiale e il cane. Entrambi intelligenti, socievoli, empatici; ma
a cui l’uomo ha imposto due destini diversi: uno è amico l’altro è cibo.
Speriamo che il libro illustrato raggiunga quante più persone. Grazie”.